Уважаемые родители, коллеги! На этой страничке предлагаю вашему вниманию подборку игр и упражнений для развития чистой речи детей. Вы можете использовать артикуляционную гимнастику, проговорить вместе с нашими любимыми артистами чистоговорки, поиграть в электронные или настольные игры («Распечатай и играй»). Электронные упражнения собственной разработки выложены на доске Padlet, не требуют дополнительной загрузки. Желаю удачи и хорошего результата!

  

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

(Автор Мнацаканян С.В.)

 

        

 

         

 

"Артикуляционная гимнастика "Чашечка"

 

 

ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ (ЧИСТОГОВОРКИ)

 

Проект "Театр - для чистой речи"

(краткое описание проекта)

  

Читает актриса Рубцовского Драматического театра

Синеокая Ольга Сергеевна

      

    

 

Читает актриса Театра кукол им. А.К. Брахмана

Милютина Анастасия Андреевна

      

   

 

 

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ, КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ                   

Электронные игры и упражнения по лексическим темам (разработаны Набока Ю.Н.)

ТЕМЫ	ИГРЫ
Деревья,  листва	Методические рекомендации для родителей   Методические рекомендации для педагогов   "Большой-маленький", "Один-много","Посчитай-ка до 5" "Раздели слова на слоги", "С какого дерева листок, ветка"
Животные жарких и холодных стран	Методические рекомендации для родителей   Методические рекомендации для педагогов    "Один – много", "Подбери силуэт к животным" "Рассели по климатическим зонам", "Четвертый лишний" "Загадки про животных холодных стран" "Загадки про животных жарких стран"
Зимующие и перелетные птицы	Методические рекомендации для родителей    Методические рекомендации для педагогов "Четвертый лишний", "Один – много", "Покорми птиц"   «Рассели птиц. Кто, где зимует?», "Подбери силуэт к птицам"  "Угадай, что за птица?"
Насекомые	Методические рекомендации для родителей  Методические рекомендации для педагогов  «Без чего насекомое?», «Один – много»  «Подели на слоги» , «Посчитай-ка» «Составь предложение по опорным картинкам»
Морские и речные обитатели	Методические рекомендации для родителей Методические рекомендации для педагогов  «Загадки о морских обитателях», «Загадки о речных обитателях», «Кого поймал рыбак?», «Один – много», «Определи место звука в слове», «Посчитай рыб», «Кто, где живет?», «Чей силуэт?», «Чей,чья?»
Транспорт	Методические рекомендации для родителей  Методические рекомендации для педагогов "Четвертый лишний", "Определи место в звуке" "Один – много", "Посчитай-ка транспорт", "Чей силуэт?"

 

ЭЛЕКТРОННЫЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ

Автоматизация звука С. Автор Виктория Гуренко

Автоматизация звука Р. Автор Виктория Гуренко

Дифференциация С и Ш Автор Виктория Гуренко

Дифференциация С и Ш. Игра конфетки. Автор Виктория Гуренко

Автоматизация Ш и Р. Автор Елена Останкова

Автоматизация звука Л. Автор Елена Останкова

 

АВТОРСКИЕ ИГРЫ НАБОКА Ю.Н.

Автоматизация звук "Л" в словах и предложениях "На лодке" 

Автоматизация звука "Р" в словах и предложениях "Что рисует Рая?"

Автоматизация звука "Ш» в словах и предложениях "Сыщик Соня нашла…"

Автоматизация звука "Л" в словах, словосочетаниях и предложениях, "Поможем Луше"

Автоматизация звука "С" в словах, словосочетаниях и предложениях "Найди пару"

Автоматизация звука "Р" в словах, словосочетаниях и предложениях "Найди пару"

Автоматизация звука "Ш" в словах, словосочетаниях и предложениях "Найди пару"

 

 

РАСПЕЧАТАЙ И ИГРАЙ

Дидактическая игра "Посчитай-ка" (автоматизация "р")

Дидактическая игра "Посчитай-ка" (автоматизация "ш")