Воспитатель года 2020

Воспитатель группы "Непоседы" Гилева Анна Юрьевна

участвует в конкурсе "Воспитатель года - 2020"

Эссе участницы конкурса «Воспитатель года»

Гилевой Анны

(структурное подразделение детский сад МБОУ «Гимназия «Планета Детства»)

«Моя педагогическая философия»

   В наш век, когда социальные сети с виртуальным общением заменили теплоту обычного дружеского разговора, а компьютерное и дистанционное обучение все больше охватывают как образовательный, так и воспитательный процесс, профессии, созидающие Человека с его трепетной душой, отзывчивым сердцем, умеющим сочувствовать и сопереживать другому Человеку, необходимы как никогда.

Однажды я услышала фразу, которая зацепила меня: «Чтобы человек почувствовал себя человеком, надо, чтобы кто-то его окликнул». Вот именно…необходимо позвать, приблизить, поддержать, укрепить силы душевные и физические. И чем раньше в нашей жизни произойдет это «окликание», тем успешнее и увереннее мы идем по жизни.

Конечно, мы чувствуем себя значимыми и нужными в семье. А вот что происходит, когда мы выходим за пределы уютного мира нашего дома? Кто поможет нам жить в социуме, научит правилам налаживания отношений с себе подобными? Кто вложит в наш ум такую простую и такую для многих сложную мысль: «Относись к другим так, как хочешь, чтобы к тебе относились другие».

            Для меня на все эти вопросы ответ один: конечно Воспитатель! Тот Мудрый и Знающий Человек, который тактично и бережно примет ребенка, введет его в мир других людей, в пространство любви, заботы, открытий и откровений.

А взамен Воспитатель получает, прежде всего, Доверие, во вторую очередь - признание, даже обожание, и САМОЕ ГЛАВНОЕ - умноженную во много раз ЛЮБОВЬ.

            Вот такие размышления и желание этих глубоких чувств и сформировало у меня потребность стать Воспитателем, а для этого закончить педагогический колледж, прийти работать в детский сад…

            Хочу констатировать, что даже при наличии диплома и категории пока я еще не Воспитатель. Ведь дело не в официальном статусе, а в том, что прежде, чем стать Воспитателем с большой буквы нужно много и методично работать над собой, преодолевать свое личное несовершенство, учиться быть терпимой и терпеливой, уметь находить решение тех вопросов, которые буквально вчера казались непреодолимыми, выстраивать отношения с родителями воспитанников, коллегами.

Это очень трудный и даже болезненный процесс, это многоступенная лестница, ведущая высоко вверх, одну ступеньку которой я преодолеваю иногда несколько дней, а иногда несколько месяцев.

            Я верю, что смогу добиться поставленной цели, ведь дорогу осилит идущий. А моя дорога для меня прекрасна…

Рано утром я вхожу в группу, которая постепенно наполняется шумом детских голосов, яркими звуками детских игр, а затем сосредоточенной тишиной погружения в творчество, сладким сопением в тихий час.

Я вижу глаза, сосредоточенно глядящие на меня во время занятий, брызжущие искрами радости во время наших прогулок.

Иногда кажется, что мне удается создать тот камерно-гармоничный мир, в котором маленькие пока люди видят и слышат того, кто рядом, понимают чувства ближнего и не рушат личностное пространство друг друга.

Хочется верить, что мои воспитанники и дальше пронесут эту потребность гармонии во взаимном существовании. Ведь принцип непрерывности образования на нашей «Планете Детства» подразумевает, что мои дети пойдут вместе в первый класс, будут вместе до самого выпускного. Мои коллеги, другие педагоги «Планеты», так же охваченные идеей единого гармоничного пространства, прилагают усилия, чтобы развить все, что «наработано» на первой ступени нашей гимназии – детском саду.

Для того, чтобы больше знать и уметь в своей профессии, я поступила в институт. Для этого я решилась на участие в конкурсе «Воспитатель года».

Готовясь к конкурсным испытаниям, я ощущаю поддержку коллег, своих детей и их родителей. И вновь мое пространство наполнено заботой, добротой, поддержкой.

Это чувства, ради которых стоит жить!